轉自:親子天下

文/李偉文(李偉文的教育筆)

我看到周遭有許多人,不管是商場女強人、老謀深算的企業家,甚至表現優秀傑出的老師,這些在工作場合非常能幹的朋友,回到家裡往往用最爛的方法跟孩子互動,不是直接命令,就是用訓誡指導式的,不給孩子自己思考或選擇的空間。

圖片來源:今週刊

或許大人都認為自己是為了孩子好,所以孩子只要聽話照做就好;況且大人自以為見多識廣,孩子不成熟,思慮欠周密,怎麼能讓他們自己做決定呢?可是當孩子一天二十四小時、一年三百六十五天都在父母監視下,事事都被安排時,即便學會了十八般武藝,難免會成為一個被動又沒有生活熱情的孩子。


記得我女兒在小學時就曾經跟我說:「爸爸,那些讀資優班的朋友也都很普通嘛,可是我發現他們都有一個資優媽媽耶。」因為我讓孩子從小參加許多社團,所以她們認識了很多來自其他學校讀資優班的孩子。「資優班」乍聽之下似乎很偉大,可是真的與他們相處之後,發現也與其他人一般正常。特別的是,這些孩子的父母親都非常活躍與能幹,幾乎幫孩子打點好一切,該參加的比賽,該繳的作品,樣樣都有大人的痕跡在裡面。


我覺得孩子小時候的確可以在大人高壓之下學會很多東西,甚至表現得很傑出。可是在這個變動迅速,知識技術不斷推陳出新的時代,目前所學的很快就會被淘汰,反而是孩子是不是對生活充滿熱情,同時也能夠主動學習,才是面對未來的關鍵能力。


我總是覺得父母用嘴巴直接指揮孩子,是最下策的方法。人是情緒的動物,「情境」決定了行為;換句話說,我們只要準備好適當的環境,或營造出恰當的氛圍,孩子就會朝著我們「設計」的方向前去。不過,這種「設計」必須不露痕跡,不能讓孩子察覺到我們「在做什麼」,也就是說,我們要找到對孩子最有效果的方法,然後用「心機」去設計與安排,讓孩子自己去發現與自在的選擇。


這個生命中最重要的體會,來自於我小時候參加童軍團時,聽到流傳的一句話:「最好的團長是坐在搖椅上的團長。」為什麼坐在搖椅上似乎沒事做的團長,會比那些整天忙著教學生打繩結、搭工程的團長好呢?因為團長只要把整團的環境氛圍弄好,大孩子會教小孩子,人人「憑我的榮譽」自我要求、自我學習,那麼團長只要坐在搖椅上鼓掌就可以了。如此,不僅大人輕鬆愉快,孩子也能積極主動又有成就感。


我認為教養孩子最高的目標應該是:孩子以為他是自由自在、海闊天空任翱翔;可是不管他怎麼選擇,都逃不出父母如來佛的手掌心。教養孩子是一種「用心而不要太用力」的藝術,我們要用「心機」去思考後,才知道力氣該花在什麼地方,那麼我們就能享受與孩子互動的過程,甚至能夠興高采烈的與他們一起學習與成長。


李偉文

李偉文

具多重身份,
是牙醫師、作家、荒野保護協會榮譽理事長,
但自認最喜歡的頭銜是爸爸,
擁有一對雙胞胎女兒AB寶。

創作者介紹

高雄禪修會館

高雄市禪修會館 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()